الجامعة الجزائرية تتدعم بخمس منصات رقمية جديدة

 أشرف وزير التعليم العالي والبحث العلمي، السيد كمال بداري، اليوم الثلاثاء، بمقر الوزارة، على إطلاق خمس (5) منصات رقمية جديدة، في خطوة تندرج ضمن استراتيجية التحول الرقمي، التي تنتهجها الوزارة لتحديث منظومة التعليم العالي، وتحسين الخدمات الجامعية.

وتستهدف هذه المنصات مجالات مختلفة تشمل الذكاء الاصطناعي، البحث العلمي، الحاضنات الجامعية، التعليم الرقمي، والنقل الجامعي، وهي كالتالي:

• المستشار الرقمي الخاص: هو نظام محادثة باستعمال الذّكاء الاصطناعي مبني على نموذج لغوي كبير، يقوم بتوفير استفسارات موثوقة وسلسلة حول جميع الوثائق التّنظيميّة لوزارة التّعليم العالي والبحث العلمي، كما يتولى مهمة البحث في آلاف الوثائق والمستندات بسرعة فائقة، ويسهّل الوصول إلى النّصوص القانونيّة.

• منصّة (ELHAL): Algerien Heaper Articles en ligne، هي منصّة رقمية خاصّة بإتاحة الموارد العلميّة المخزّنة في المؤسّسات الجامعّية الجزائرية من خلال البحث في المستودعات المؤسّساتية لدى الجامعات (D SPACE) وتحميلها، واستغلال نتائج البحث من الأطروحات، المذكرات، وكذلك المقالات البحثية وغيرها من الإنتاجات العلميّة، ممّا يعزّز مرئيّة الأبحاث العلميّة الجزائريّة.

• منصّة حاضنة Hadhina: تهدف المنصّة إلى توحيد أدوات إدارة الحاضنات، تسهيل متابعة المشاريع، تعزيز التعّاون بين المحتضنين والموجهين، وتوفير مؤشرات أداء دقيقة وفورية، كمَا تُوَفِّر المنصّة بيئة رقمية شاملة لتحسين مرافقة الشّركات الناشئة في الوسط الأكاديمي، ومواكبة متطلّبات الابتكار وجودة المتابعة.

• منصّة تقييم الدروس عبر الخطّ: تهدف إلى تسهيل الانتقال نحو التّعليم الرقمي من خلال توفير أدوات وتقنيات مبتكرة، لتقييم جودة الدروس عبر الإنترنت، تسعى المنصّة إلى ضمان تقديم محتوى تعليمي متميز، يتناسب مع المعايير الأكاديمية ويضمن تحقيق الأهداف التعليمية بكفاءة، كما تركز على تطوير مهارات الأساتذة والفاعلين الجامعيين في استخدام التقنيات الحديثة، لإدارة الدروس عبر الإنترنت بشكل فعال.

• تطبيق مراقبي النّقل الجامعي (mybus_controller): هو تطبيق جديد مضاف الى تطبيق حافلتي (mybus) يهدف إلى تعزيز الرقابة، على تسجيل حضور حافلات النّقل الجامعي، سواءً من طرف مديريّات الخدمات الجامعيّة، أو من طرف الدّيوان الوطني للخدمات الجامعيّة، بهدف إعطاء مصداقيّة أكثر لتطبيق “حافلتي” من ناحية أوقات الانطلاق، وحالة الحافلة بخصوص انطلاقها.

نور الهدى بوجوابي